Программа школьного лагеря с дневным пребыванием МБОУ СОШ №2 на летний период "Донецкие каникулы"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Кугук Светлана Анатольевна, начальник лагеря, учитель русского языка и литературы
Ветхалова Анжелика Геннадьевна, заместитель директора по ВР

Контакты:

Тел./факс 8(86368) 2-34-48
E-mail:

Полное наименование организации:

МБОУ СОШ №2

Регион:

Ростовская область

Направленности программы:

социально-педагогическая, социально-педагогическая

Возраст детей:

От 7 до 10 лет

Максимальное количество учасников программы:

Аннотация:

Программа состоит из нескольких разделов: пояснительная записка (цели, задачи, принципы и методы работы), планирование, формы организации деятельности, механизмы реализации, режим дня, план мероприятий, методическое обеспечение, педагогические условия, ожидаемые результаты, критерии эффективности, материально-техническое и учебно-методическое обеспечение, приложение).

Предполагаемый социальный эффект программы:

 Формы организации деятельности детей в лагере и методы воспитания создают условия для личностного развития каждого ребёнка, формирования активной жизненной позиции детей, воспитания культуры общения.

Ресурсная обеспеченность программы:

Материально-техническое обеспечение: Помещение: • отрядные комнаты; • актовый зал; • столовая; • спортивный зал. Оборудование: • моноблок; • проектор, экран. Инвентарь: • мячи; • скакалки; • бадминтон; • настольные игры.

Цель и задачи программы:

Цели программы:  создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, нравственное и патриотическое воспитание, творческое развитие. Задачи программы: Оздоровительные: • Создать условия для укрепления здоровья, физической выносливости; • Вовлечь детей в активную спортивно-оздоровительную деятельность; • Обеспечить длительное пребывание детей на воздухе. Воспитательные: • Создать условия для личностного развития каждого ребёнка; • Создать условия, способствующие формированию навыков здорового образа жизни; • Содействовать формированию активной жизненной позиции; • Способствовать ознакомлению участников лагеря с духовным наследием своей малой Родины; • Создание условий для воспитания культуры общения. Образовательные: • Создать условия для повышения уровня теоретической подготовки ребят в области истории, астрономии, экологии, биологии; • Практическое совершенствование умений и навыков исследовательской деятельности. Развивающие: • Развитие способности глубокого сосредоточения, созерцания наблюдаемого живого объекта в многообразии его жизненных проявлений; • Создания условия для развития координированности и коммуникативности детского коллектива – через творческую самостоятельность, объединяющую деятельность детей в смешанных группах, через самоуправление.

Предполагаемые результаты реализации программы:

Ожидаемые результаты и их оценка:  Длительное пребывание детей на воздухе, вовлечение их в активную спортивно-оздоровительную деятельность, проведение минуток здоровья способствуют укреплению здоровья и физической выносливости детей, а также формированию навыков здорового образа жизни;  Формы организации деятельности детей в лагере и методы воспитания создают условия для личностного развития каждого ребёнка, формирования активной жизненной позиции детей, воспитания культуры общения;  Повысится уровень теоретической подготовки ребят в области истории, физики, биологии;  Будет собран материал о природном и историческом наследии родного города;  Творческая самостоятельность, объединяющая деятельность детей в смешанных группах и самоуправление создают условия для развития коммуникативности детского коллектива.

Перечень специалистов реализующих программу:

Начальник лагеря: Кугук Светлана Анатольевна 22 года Воспитатель:Сафронова Радима Хасановна 4 года Воспитатель:Бородина Ирина Николаевна Высшая категория 23 года Воспитатель:Кузнецова Анна Николаевна Высшая категория 39 лет Воспитатель: Шебанова Марина Николаевна Высшая категория 23 года Хореограф:Корсакова Марина Андреевна 4 года

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Критерии эффективности реализации программы: 1. Самочувствие ребенка в лагере (создание положительного психолого-педагогического климата). 2. Сформированность физического потенциала (критерий здоровья). 3. Воспитательный коллектив, творческое содружество поколений (критерий коллектива). 4. Содержание деятельности, эмоциональная насыщенность (критерий содержания). 5. Подготовленность к жизни (критерий времени). 6. Критерий «открытости школы». 7. Критерий системности работы.

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде

Прикреплённые файлы: