Летний профильный лагерь с дневным пребыванием "Мой выбор"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Жданова Ольга Александровна, заместитель директора по УР МАОУ СОШ №2
Бакаева Людмила Александровна, заместитель директора по УР МАОУ СОШ №2

Контакты:

Тел./факс +7 (922) 303-91-06
E-mail:

Полное наименование организации:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г.Березники

Регион:

Пермский край

Направленности программы:

социально-педагогическая

Возраст детей:

От 14 до 15 лет

Максимальное количество учасников программы:

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Аннотация:

Летний профильный лагерь организуется с целью поддержки и сопровождения предпрофильного обучения в школе. Программа профильного лагеря представляет собой сочетание: образовательной и практической деятельности. Смена в лагере - 10 рабочих дней по 5 часов. В рамках лагеря все участники «вертушкой» в группах по 10-12 человек проходят через пять профильных практик: «Жизнь в кредит?» (экономический профиль) «Умная квартира» (технический профиль) «Человек читающий или компас в книжном мире» (гуманитарный профиль) «Владею информацией – владею миром» (информационный профиль) «Медик – это звучит гордо!» (медицинский профиль) «Познай себя и ты познаешь весь мир» (психологический практикум). Все практики сопровождаются экскурсиями в учреждения и организации соответствующего профиля (магазины, банки, больницы, библиотеки, милиция и т.п.), где учащиеся проходят первые профессиональные пробы. Каждая практика заканчивается выполнением и защитой минипроекта. Наряду с познавательными занятиями запланированы мероприятия развлекательного характера: «Тимбилдинг», поездка на теплоходе, посещение кинотеатра позволяют учащимся не только активно работать, но и активно отдыхать!

Предполагаемый социальный эффект программы:

1.Удовлетворение потребности детей и подростков в ярком, полноценном насыщенном отдыхе. 2.Помощь подросткам в самоопределении с будущей профессией 3.Формирование устойчивых представлений о себе как личности и уверенности в завтрашнем дне

Цель и задачи программы:

Цель профильного лагеря: Создание образовательной среды, дающей возможность учащимся: а) пробовать себя в разных областях научной, практической деятельности через курсы, экскурсии, практики; б) познать себя через курсы самопознания, тренинги; в) научиться делать самостоятельный, обоснованный выбор г) развивать навыки коммуникации и уверенного поведения Задачи: Образовательные: 1. Расширить и углубить специальные знания, умения учащихся в проектной и поисковой деятельности; 2. Развить навыки практической работы; 3. Эффективно стимулировать раннюю профилизацию, способствовать воспитанию устойчивого интереса к избранному профилю. Воспитательные: 1. Повысить воспитательный потенциал проводимых мероприятий за счет экскурсий в учреждения, организации по различным профилям, встреч с представителями профессий 2. Организовать досуг и отдых детей во время лагерной смены

Предполагаемые результаты реализации программы:

.Использование приобретенных знаний и умений в практической дея- тельности и повседневной жизни 2.Получение первичных представлений о возможных профилях при продолжении образования 3. Приобретение важных навыков творческой проектной и исследова- тельской работы 4.Получение навыков построения индивидуальной образовательной траектории. 5. Развитие лидерских качеств и навыков работы в команде.

Перечень специалистов реализующих программу:

Кадровый состав лагеря: 1.Начальник - 1 2.Педагоги – 6 3.Педагог - психолог Педагоги, ведущие практики: 1.Шевцова Ю.В., учитель математики первой кв. категории МАОУ СОШ №2 2.Худякова Л.В., учитель русского языка и литературы высшей кв. категории МАОУ СОШ №2 3.Перевалова Н.В., учитель физики первой кв. категории МАОУ СОШ №2 4.Гренц Е.А., учитель информатики высшей кв. категории МАОУ СОШ №2 5.Бандурко Л.Г., учитель истории первой кв. категории МАОУ СОШ №2 6.Абатурова О.А., преподаватель клинических дисциплин Березниковского медицинского училища 7.Абрамова О.Б., педагог-психолог МАОУ СОШ №2

Методы оценки эффективности:

Способы оценки результативности реализации проекта: 1. На личностном уровне – анкеты, диагностические опросы, рефлексия; 2. На уровне лагеря – презентация результатов деятельности учащихся; 3. На уровне педагогического коллектива – освещение итогов работы лагеря на педагогическом совете, информирование социума через школьный сайт

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Наличие системы стимулирования:

Профориентация

Прикреплённые файлы: