Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.

Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей "Дорогою Добра"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Перемитина Дарья Васильевна, Методист по ДО

Контакты:

Тел./факс +7 (890) 949-68-85
E-mail:

Полное наименование организации:

МБОУ ДО "Чаинский ДДТ"

Регион:

Томская область

Направленности программы:

социально-педагогическая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая

Возраст детей:

От 6 до 16 лет

Максимальное количество учасников программы:

Опыт реализации, отзывы о программе:

СМИ

Аннотация:

В основе модели программы «Дорогою добра» лежит сюжетно-ролевая игра, направленная на раскрытие творческих спорностей детей, общее оздоровление воспитанников, развитие лидерских и организаторских способностей, улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве. В каждом городе ребята останавливаются и открывают для себя новые возможности, определённые качества, умения, которыми они смогут овладеть.

Предполагаемый социальный эффект программы:

- Развитие лидерских и организаторских способностей; - улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве.

Ресурсная обеспеченность программы:

Библиотека, краеведческий музей, спортивный зал, площадка для игр на свежем воздухе, кабинеты для занятий творчеством, штаб для работы вожатых, благоустроенная столовая на 50 посадочных мест.

Цель и задачи программы:

Цель: • Организовать полноценный отдых и оздоровление детей, сформировать бережное отношение детей к здоровому образу жизни. Задачи программы: • Создание оптимальных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул с привлечением различных учреждений (краеведческий музей, библиотека, картинная галерея) • Приобщение детей к разнообразному социальному опыту современной жизни, создание в лагере отношений сотрудничества, содружества и сотворчества. • Способствовать сплочению детского коллектива, поддерживать чувство коллективизма и взаимопомощи. • Организация полноценного, интересного отдыха ребёнка. • Профилактика здорового образа жизни; • Формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность

Предполагаемые результаты реализации программы:

1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья 2. Формирование бережного отношения к своему здоровью 3. Развитие лидерских и организаторских качеств 4. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности 5. Улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве.

Перечень специалистов реализующих программу:

Перемитина Дарья Васильевна, педагог-организатор, 1 разряд; Будько Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования, опыт 25 лет в доп. образованиии. Максимцова Надежда Анатольевна, педагог дополнительного образования, опыт 21 год в доп. образовании. Глухова Лариса Викторовна, методист по ДО, педагогический опыт работы 14 лет.

Cистема подготовки специалистов дополнительного образования:

Школа вожатского мастерства при Доме детского творчества

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Оценка достижения полученных результатов достигается путем анализа данных по смене и их суммирования по описанным в программе критериям и показателям эффективности реализации, разработанных на основе ожидаемых результатов. Мониторинг реализации программы осуществляется путем выявления динамики личностного развития участников смены. При этом при оценке эффективности реализации используются методы количественного и качественного анализа данных, представленные в программе: тестирование, наблюдение, анкетирование, опрос, анализ продуктов деятельности, беседа, анализ документов, методы математической статистики.

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне

Прикреплённые файлы: