Программаа патриотической профильной смены «Наследники Победы»

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Вечтомова Ольга Васильевна, учитель начальных классов

Контакты:

Тел./факс +7 (416) 565-52-61
E-mail:

Полное наименование организации:

МОБУ СОШ №6 г. Тынды Амурской области

Регион:

Амурская область

Направленности программы:

социально-педагогическая, туристско-краеведческая

Возраст детей:

От 10 до 16 лет

Максимальное количество учасников программы:

Аннотация:

Смена организуется в форме проектной работы, в ходе которой ребята смогут узнать и распространить информацию о земляках, воевавших в годы ВОВ. Деятельность смены нацелена на создание Электронного журнала «Наследники Победы», с целью дальнейшего использования его в образовательном и воспитательном пространстве школы.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Проект ориентирован на углубленное знакомство с отечественной историей и изучение истории Малой Родины. В рамках года литературы – изучение творчества поэтов военных лет, тесная работа с городскими СМИ по освещению работы смены. В ходе реализации программы выполняется решение таких задач, как развитие творческого сотрудничества детей разных возрастов, воспитание патриотической культуры и гражданской позиции у детей и подростков.

Ресурсная обеспеченность программы:

Для организации работы по оздоровлению и отдыху детей активно используются материально-технические возможности школы: Два спортивных зала  Спортивная площадка перед школой  компьютеры (мобильный класс)  сканер  медиапроектор  музыкальный центр  телевизор  видеомагнитофон  DVD-плеер  видеокамера  фотоаппарат  интерактивная доска  спортивные тренажеры

Цель и задачи программы:

Создание условий для формирования у подростков гражданского отношения к Родине, привитие ценностного отношения к истории своего края, страны, формирование гражданской позиции и самосознания, воспитания членов школьных активов гражданами правового демократического государства. Формирование патриотической культуры и гражданской позиции у детей и подростков.

Предполагаемые результаты реализации программы:

Реализация проекта будет способствовать: 1. В познавательной сфере – развитие творческих способностей; 2. В историко- краеведческой сфере - осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений; 3. В социальной сфере: • способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; • знание и соблюдение норм правового государства; • уменьшению числа детей, состоящих на учете; улучшению отношений в среде детей и подростков, устранению негативных проявлений, искоренению вредных привычек; • получение практических навыков по разработке и реализации социальных проектов. 4. В коммуникативной сфере: • развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности; • получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности. 5. В духовно - нравственной сфере - осознание высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности. Проект отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание патриота своей Родины, гражданина с активной жизненной позицией. Конечным результатом реализации данного проекта должны стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание подростка, как основа личности гражданина России, способного увлечь, заинтересовать детский коллектив. 6. В оздоровительной сфере: • общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья. • укрепление физических и психологических сил подростков. Работа в органах самоуправления под руководством взрослых способствует формированию таких умений, как: • Развитие лидерских качеств; • Чувство ответственности за весь коллектив; • Воспитание уважения к людям старшего поколения; • Высказывание и отстаивание своей точки зрения; • Уважение мнения других. Итогом смены станет электронный журнал «Наследники Победы».

Перечень специалистов реализующих программу:

Педагоги школы, спортивный организатор, педагог–психолог, педагоги дополнительного образования.

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Оценка результативности реализации проекта осуществляется на основе использования системы объективных критериев, представленных нравственно- духовными и количественными параметрами. Нравственно- духовные параметры: 1. Сформированность гражданских навыков: 1) умение работать в коллективе и индивидуально; 2) знание своих прав и обязанностей и умение их использовать; 3) умение принимать и отстаивать свои решения; 4) готовность к участию в общественных делах 2. Сформированность осознанного отношения к базовым ценностям: 1) патриотизм и любовь к Родине; 2) права и свободы человека и гражданина; 3) символика Российской Федерации; 4) уважение чести и достоинства других граждан; Количественные параметры: 1) Включенность каждого подростка в воспитательные ситуации; 2) Качество отношений (отношения между детьми, между детьми и педагогами, к совместным делам); 3) Деятельность летней профильной смены «Наследники Победы»; 4) Участие в конкурсах гражданско-патриотической тематики в новом учебном году; 5) Проведение запланированных мероприятий.

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Профориентация, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне

Прикреплённые файлы: