Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.


Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Багульник» для детей с ограниченными возможностями, программа смены 2015 года «Наполним памятью сердца»

Информация о программе:

Год регистрации на портале: 2015
Автор/разработчик программы: Тыльченко Лариса Васильевна, руководитель программы, директор ГБС(К)ОУ РХ "СКОШИ I, II видов " г. Абакана
Ракова Татьяна Владимировна, координатор программы
Майорова Ольга Николаевна, начальник лагеря
Окиякова Анастасия Андреевна, старшая вожатая
Буболева Ольга Валерьевна, старшая вожатая
Контакты: Тел./факс +7 (390) 223-03-33
E-mail:
Полное наименование организации: Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение Республики Хакасия «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II видов» г. Абакана
Регион: Республика Хакасия
Направленности программы: социально-педагогическая, физкультурно-спортивная, художественная
Возраст детей: От 6 до 17 лет
Максимальное количество учасников программы: 60
Наличие системы обратной связи с участниками программы: Да
Опыт реализации, отзывы о программе: Официальный сайт ГБС(К)ОУ РХ ОУ «СКОШИ I, II видов».Khakasiacorschool.wix.com/school-1-2
Аннотация: Наступивший юбилейный год 70-летия Великой Победы подтолкнул нас к идее проведения тематической смены в нашем оздоровительном лагере, которая получила название «Наполним памятью сердца!». Программа направлена на работу по воспитанию у ребят чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы.
Предполагаемый социальный эффект программы: Процесс организации оздоровительно-образовательной работы в рамках смены для детей "Наполним памятью сердца" направлен на оздоровление детей, социализацию и интеграцию детей с нарушенным слухом в общество слышащих, содействие становлению и развитию творческой, социально активной личности гражданина, имеющего ценностное отношение к Отечеству, обладающего чувством национальной гордости. В результате участия в смене ожидается повышение социальной активности детей, развитие адаптивных способностей личности к постоянно меняющимся социальным условиям, вовлечение ребенка в общественную жизнь с учетом его индивидуальных способностей, выработку ценностного отношения к здоровому образу жизни, развитие познавательных способностей, формирование нравственного, эстетического, гражданского-патриотического сознания.
Ресурсная обеспеченность программы: Программа разработана с учетом законодательных нормативно-правовых и иных документов. При написании программы использовались методические рекомендации по летнему отдыху, журналы, сборники. В её основу легли элементы программ, созданные во Всероссийских оздоровительных центрах «Орлёнок» и «Океан». Методическая работа школы осуществляется посредством следующих форм: • индивидуальные и групповые консультации - апрель-июнь; • семинар-тренинг «Психологическое сопровождение детей в условиях временного детского коллектива» - апрель; • занятие-тренинг «Знакомые незнакомцы» - май; • ежедневные методические планерки с 12 мая по 21 июня; • использование методической копилки и рекомендаций («Заповеди каникулярной (и не только) педагогики», «Как обеспечить достижение главного?», «Заповеди воспитателя», «Заповеди воспитания», «О профессиональном этикете педагога», сценарии) Программно – методическое обеспечение смены включает в себя: 1. Комплексную краткосрочную историко – патриотическую программу «Согреем памятью сердца», посвященную 70-летию Победы. 2. Комплексный календарно – тематический план (сетку) смены - сюжетно – ролевой игры «Согреем памятью сердца». 3. Планы работы отрядов (взводов). 4. Планы работы педагогов – воспитателей, организаторов – вожатых. 5. Программы работы детских творческих объединений дополнительного образования детей. 6. Программу психолого-педагогического сопровождения детей. 7. Карту диагностических методик. 8. План физкультурно-оздоровительной работы и массовых мероприятий (утвержденный медицинским работником лагеря). 9. План профилактической работы, участия в летних республиканских профилактических акциях. 10. Комплект информационно-методических материалов: методических разработок, сценариев, рекомендаций, публикаций и др. по тематике смены. 11. Режим жизнедеятельности лагеря. Финансовые средства летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Багульник» образуются: - из средств Министерства образования и науки Республики Хакасия; - из средств Министерства труда и социального развития Республики Хакасия.
Цель и задачи программы: Цель программы: создание благоприятных условий для оздоровительного и познавательного досуга детей в летний период, направленного на воспитание патриотических чувств по отношению к своей стране, городу, семье, школе, а также социализация, интеграция детей с ОВЗ в общество обычных сверстников. Задачи программы: 1. Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка. 2. Формировать у детей чувства гордости за героическое прошлое своей Отчизны. 3. Способствовать раскрытию творческих способностей, лидерских качеств, познавательных интересов. 4. Активизировать формирование у детей – инвалидов способов адаптации в общество слышащих сверстников. 5. Воспитывать уважение к историческому прошлому Родины, к людям, ставшим на защиту страны в годы Великой Отечественной войны.
Предполагаемые результаты реализации программы: Организуя отдых и оздоровление детей в лагере через гражданско-патриотические, творческие, игровые и оздоровительные мероприятия мы планируем: 1. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка. 2. Формирование у детей чувства гордости за героическое прошлое своей Отчизны. 3. Раскрытие творческих способностей, лидерских качеств, познавательных интересов. 4. Формирование у детей – инвалидов способов адаптации в общество слышащих сверстников. 5. Воспитание уважения к историческому прошлому Родины, к людям, ставшим на защиту страны в годы Великой Отечественной войны.
Перечень специалистов реализующих программу: Кадровый состав летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Багульник» включает в себя: ФИО Должность Опыт (стаж) Квалификация Майорова О.Н. начальник лагеря 15 высшая Чебокчинова А.Г. зам. начальника лагеря 26 высшая Буболева О.В. старшая вожатая 5 первая Окиякова А.А. старшая вожатая 3 первая Рыжкова Э.Н. старший воспитатель 35 высшая Ковригина Н.М воспитатель 20 высшая Леонова И.Л. воспитатель 25 высшая Быкасова О.В. воспитатель 11 первая Баженова О.А. воспитатель 35 высшая Синицина Е.Н. воспитатель 30 высшая Осницкая Т.А. воспитатель 23 высшая Какова Е.Н. воспитатель 10 первая Скоробогатова Т.И. воспитатель 24 первая Дитенберг Н.С. социальный педагог 10 высшая Софина С.И. художник 28 высшая Москвина Г.А. психолог 8 высшая Ладынина Е.Г. библиотекарь 32 высшая Малыхина Н.С. музыкальный работник 27 высшая Беляйкин Ю.П. руководитель кружка 23 высшая Мингалева В.К. врач 38 Кокшарова Е.С. диетсестра 24 Тыльченко Л.Ю. руководитель кружка 27 высшая Горцуева Т.В. руководитель кружка 29 высшая Тинников А.Г. руководитель кружка 28 первая Чертыков С.А. руководитель кружка 30 высшая Алжибаева В.В. руководитель физической культуры 18 высшая Немцева Н.В. кладовщик 36 Борзенко Н.П. шеф-повар 17 Сазанакова Л.Г. повар 12 Лалетина Н.П. работник столовой 14 Канзычакова работник столовой 11 Руденко А.И. уборщица служебных помещений 36 Рябова В.М. ответственный за чистоту в отрядных помещениях 29
Cистема подготовки специалистов дополнительного образования: Подготовка кадров ежегодно осуществляется в ГАОУ РХ ДПО «ХИРОиПК» по программе «Современные методы и приёмы повышения эффективности работы по организации и оздоровления детей в каникулярное время». Срок обучения составляет 72 часа.
Ресурсная обеспеченность программы: Программа разработана с учетом законодательных нормативно-правовых и иных документов. При написании программы использовались методические рекомендации по летнему отдыху, журналы, сборники. В её основу легли элементы программ, созданные во Всероссийских оздоровительных центрах «Орлёнок» и «Океан». Методическая работа школы осуществляется посредством следующих форм: • индивидуальные и групповые консультации - апрель-июнь; • семинар-тренинг «Психологическое сопровождение детей в условиях временного детского коллектива» - апрель; • занятие-тренинг «Знакомые незнакомцы» - май; • ежедневные методические планерки с 12 мая по 21 июня; • использование методической копилки и рекомендаций («Заповеди каникулярной (и не только) педагогики», «Как обеспечить достижение главного?», «Заповеди воспитателя», «Заповеди воспитания», «О профессиональном этикете педагога», сценарии) Программно – методическое обеспечение смены включает в себя: 1. Комплексную краткосрочную историко – патриотическую программу «Согреем памятью сердца», посвященную 70-летию Победы. 2. Комплексный календарно – тематический план (сетку) смены - сюжетно – ролевой игры «Согреем памятью сердца». 3. Планы работы отрядов (взводов). 4. Планы работы педагогов – воспитателей, организаторов – вожатых. 5. Программы работы детских творческих объединений дополнительного образования детей. 6. Программу психолого-педагогического сопровождения детей. 7. Карту диагностических методик. 8. План физкультурно-оздоровительной работы и массовых мероприятий (утвержденный медицинским работником лагеря). 9. План профилактической работы, участия в летних республиканских профилактических акциях. 10. Комплект информационно-методических материалов: методических разработок, сценариев, рекомендаций, публикаций и др. по тематике смены. 11. Режим жизнедеятельности лагеря. Финансовые средства летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Багульник» образуются: - из средств Министерства образования и науки Республики Хакасия; - из средств Министерства труда и социального развития Республики Хакасия.
Методы оценки эффективности: Оценка достижения полученных результатов достигается путем анализа данных по смене и их суммирования по описанным в программе критериям и показателям эффективности реализации, разработанных на основе ожидаемых результатов. Мониторинг реализации программы осуществляется путем выявления динамики личностного развития участников смены. При этом при оценке эффективности реализации используются методы количественного и качественного анализа данных, представленные в программе: тестирование, наблюдение, анкетирование, опрос, анализ продуктов деятельности, беседа, анализ документов, методы математической статистики.
Наличие системы обратной связи с участниками программы: Да
Наличие системы стимулирования: Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Профориентация, Самоуправление
Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы: На детском уровне, На родительском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей
Видео: https://youtu.be/JTCTJeL1eoc
Прикреплённые файлы:

Отчёт о проведении:



Файлы отчёта:
Видеоролики:
* при размещении материалов сохранена авторская редакция
Найти программу отдыха
Расширенный поиск
Сортировать по: Регион:
Автор/разработчик программы:
Направленность программы:
минобрнауки
Телефон горячей линии: +7 (499) 681-03-92 c 10:00 до 18:00 (мск), по рабочим дням
Разработка сайта Informika.ru 2014
ßíäåêñ.Ìåòðèêà