Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.

Профильный оздоровительный лагерь "Летняя математическая школа в Республике Адыгея"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Мамий Дауд Казбекович, директор ГБОУ ДО РА "Республиканская естественно-математическая школа при АГУ"
Куприенко Наталия Николаевна, заместитель директора ГБОУ ДО РА "Республиканская естественно-математическая школа при АГУ"

Контакты:

Тел./факс +7 (877) 252-72-50
E-mail:

Полное наименование организации:

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Республики Адыгея "Республиканская естественно-математическая школа при Адыгейском государственном университете"

Регион:

Республика Адыгея

Направленности программы:

естественнонаучная, естественнонаучная

Возраст детей:

От 11 до 17 лет

Максимальное количество учасников программы:

150

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Опыт реализации, отзывы о программе:

http://adygmath.ru/sms15.html http://remshagu.ru/Nashi_proekts/summer%20mathematical%20school/ http://mat.1september.ru/download/e-mat07.pdf (Куда поехать летом?) http://pandia.ru/text/77/309/53018.php

Аннотация:

Учебная программа включает 16 полных учебных дней; 2 дня отводятся на различные математические соревнования, олимпиады, конкурсы. Последняя неделя 4 учебных дня отводится на спецкурсы. Основным содержанием программы является организация углублённого дополнительного изучения математики, проведение математических соревнований и организация полноценного досуга участников ЛМШ. Отличительными особенностями летних математических школ в Адыгее являются особая творческая атмосфера и дух сотрудничества, сложившиеся за годы ее существования. ЛМШ отличается высоким уровнем и большим объемом занятий. Преподавателями летней школы являются сотрудники АГУ, студенты российских университетов, в прошлом — участники летних школ, преподаватели из различных регионов России — известные педагоги или выдающиеся в прошлом олимпиадники. Культурно-досуговая работа в ЛМШ отличается различными формами и разнообразием. Упор делается на интеллектуально-развивающие мероприятия, причем участие в играх вызывает массовый интерес у учащихся всех возрастов и преподавателей. Значительное место в культуно-досуговой жизни школы занимают пользующиеся большой популярностью интеллектуальные игры. Организаторы программы имеют многолетний опыт проведения математических школ, олимпиад, конкурсов и специализированных математических смен (ВДЦ "Орленок") в Республике Адыгея и за её пределами.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Формирование у учащихся навыков работы в команде, чувства ответственности, бережного отношения к окружающей среде

Ресурсная обеспеченность программы:

1. Интеллектуальный потенциал. Преподавателями летней школы являются сотрудники АГУ, студенты российских университетов, в прошлом — участники летних школ, преподаватели из различных регионов России — известные педагоги или выдающиеся в прошлом олимпиадники. К работе в школе привлечены 25 педагогов и специалистов. Из них: 3 преподавателя имеют ученую степень кандидата наук, 20 преподавателей и сотрудников имеют высшее образование. 2 воспитателя и вожатых имеют неполное высшее образование. Три преподавателя школы являются членами методической комиссии и жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике. 2. Мат. база. Школа проходит на т/б "Горная легенда" в 50 км от города Майкопа 3. Методическое обеспечение: - План работы ЛМШ - План работы учебных групп - Ежедневные планы работы ЛМШ и групп - Личные планы воспитателей и вожатых 4. Педагогические условия: - Отбор педагогических средств с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, способствующих успешной самореализации детей - Организация различных видов деятельности Текущее информационное обслуживание, статистический анализ и диагностика учебного процесса осуществляется преподавателями школы. Специально разработанная для этих целей компьютерная программа «Кондуит» позволяет вести полноценный и многосторонний анализ успеваемости учащихся

Цель и задачи программы:

Создание условий для наиболее полного раскрытия математических способностей участников ЛМШ

Предполагаемые результаты реализации программы:

Повышение познавательного интереса учащихся к занятиям математикой, формирование у них навыков самостоятельной и исследовательской работы, успешное выступление в математических соревнованиях, олимпиадах и конкурсах

Перечень специалистов реализующих программу:

Мамий Д.К., (к. ф-м н.), Волченков С.Г. (к. ф-м н.), Емельянов Л.А, Южаков О.И., РЕзников А.В. (к. ф-м н.), Медведев К.В., Кузнецов Д.Ю., Куприенко Н.Н., Бойченко С.Е., Литвинов Н.И., Троицкая Т.С., Лопес Косме Н.И., Стребкова Н.Н., Лобода Н.А., Чумакова М.Е., Скоркин А.Ю.,

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Текущее информационное обслуживание, статистический анализ и диагностика учебного процесса осуществляется преподавателями школы. Специально разработанная для этих целей компьютерная программа «Кондуит» позволяет вести полноценный и многосторонний анализ успеваемости учащихся

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Профориентация, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей, На уровне социального заказа учреждениям отдыха и оздоровления детей субьекта РФ

Видео:

http://www.youtube.com/watch?v=sleQGk1TlWc
https://www.youtube.com/watch?v=ZuTbsWJgh_Y

Прикреплённые файлы: